РОБОЧІ ЗУСТРІЧІ: «Архітектура мови: класична китайська поезія в програмному коді як структурована технологія збереження й передавання знань»

Відбулася ознайомча зустріч «Архітектура мови: класична китайська поезія в програмному коді як структурована технологія збереження й передавання знань»


16 лютого 2026 року | Факультет східних мов Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

16 лютого на Факультеті східних мов відбулася ознайомча зустріч на тему «Архітектура мови: класична китайська поезія в програмному коді як структурована технологія збереження й передавання знань». Захід було організовано напередодні засідання Вченої ради Факультету з метою презентації та обговорення наукових підходів до реалізації міждисциплінарних досліджень.

Учасники

Спікеркою заходу виступила Костанда Ірина Олександрівна — заступник декана з наукової роботи та міжнародної діяльності.

До обговорення долучилися науково-педагогічні працівники Факультету східних мов.

Суть події

Під час зустрічі було представлено концептуальні засади дослідження, спрямованого на осмислення класичної китайської поезії як структурованої системи збереження та передавання знань із використанням елементів програмного коду. Особливу увагу приділено міждисциплінарному характеру проєкту, що поєднує лінгвістику, літературознавство та цифрові технології.

У межах презентації продемонстровано особливості роботи зі спеціалізованим програмним кодом, окреслено перспективи впровадження результатів дослідження в наукову та освітню діяльність факультету. Обговорення наукової теми Факультету засвідчило системність підходу та високий рівень підготовки до реалізації лінгвістичних проєктів наукового спрямування.

Результати та значення

Зустріч стала платформою для фахового діалогу, уточнення методологічних підходів і визначення подальших напрямів дослідницької роботи. Подібні заходи сприяють консолідації наукової спільноти Факультету та підвищенню якості підготовки наукових проєктів.

Внесок у реалізацію Цілей сталого розвитку

Проведення заходу сприяє реалізації Цілі сталого розвитку 4 «Якісна освіта» через розвиток науково-дослідницьких компетентностей і впровадження інноваційних міждисциплінарних підходів в освітній процес. Поєднання гуманітарних досліджень із цифровими технологіями відповідає Цілі 9 «Інновації та інфраструктура», оскільки передбачає створення сучасного наукового середовища та розвиток цифрових інструментів у сфері філології.

Подальші кроки

Факультет східних мов продовжить роботу над реалізацією наукової теми, розширюючи міждисциплінарну співпрацю та впроваджуючи інноваційні методи дослідження у сфері сходознавства.

 

 SDG 09 minSDG 04 min

  • Головна
  • Інформація
  • Про Факультет
  • Ресурси
  • Структура