Академічна доброчесність — основа якісної освіти та успішного навчання

Факультет східних мов | Київський столичний університет імені Бориса Грінченка

На Факультеті східних мов відбулася комплексна зустріч, присвячена темі академічної доброчесності — фундаментальній цінності сучасної університетської освіти. У заході взяли участь студенти освітніх програм «Мова і література (китайська)», «Мова і література (японська)» та «Мова і література (корейська)» першого бакалаврського курсу.

Учасники

У зустрічі взяли участь:

• здобувачі першого курсу бакалаврських програм ФСМ;

• Владислава Юріївна Федюк — заступниця декана з науково-методичної та соціально-гуманітарної роботи.

• Боришполець Юлія Василівна — заступниця декана з науково-методичної та навчальної роботи.

Суть події

Під час заходу було розглянуто ключові принципи академічної доброчесності, поняття чесного навчання, питання уникнення плагіату, типові порушення та їхні можливі наслідки. Окрему увагу приділено нормативній базі Університету та Положенню про академічну доброчесність.

Особливістю зустрічі стала відкрита розмова студентів із заступницею декана Владиславою Юріївною Федюк. Учасники мали можливість поставити запитання не лише щодо академічної доброчесності, а й про організацію навчального процесу, можливості міжнародної мобільності, студентські ініціативи та напрями професійного розвитку.

Результати та значення

Важливим підсумком заходу стало урочисте підписання Декларації академічної доброчесності здобувачами першого курсу. Цей крок засвідчив свідоме прийняття студентами принципів чесності, відповідальності та етичної поведінки в навчальній і науковій діяльності.

Подія стала не лише тренінгом, а повноцінним майданчиком для діалогу та формування академічної культури. Усвідомлення особистої відповідальності за результати навчання є запорукою професійного становлення майбутніх фахівців зі сходознавства.

Внесок у реалізацію Цілей сталого розвитку

Проведення заходу безпосередньо сприяє реалізації Цілі сталого розвитку 4 «Якісна освіта», оскільки формує культуру відповідального й чесного навчання. Дотримання принципів академічної доброчесності відповідає Цілі 16 «Мир, справедливість та сильні інституції», адже ґрунтується на прозорості, довірі та етичних стандартах. Системна взаємодія адміністрації факультету зі студентами є прикладом внутрішнього академічного партнерства відповідно до Цілі 17 «Партнерство заради сталого розвитку».

Подальші кроки

Факультет східних мов і надалі приділятиме особливу увагу формуванню культури академічної доброчесності, підтримуючи відкритий діалог зі студентами та забезпечуючи високі стандарти освітнього процесу.